Mažeikių rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras, bendradarbiaudamas su MB „Dariaus projektai“, 2025 m. kovo 31 d. – balandžio 2 d. organizavo sąlyčio su psichoaktyviosiomis medžiagomis (toliau – PAM) patikrinimą 5–8 klasių mokiniams, besimokantiems rajono ugdymo įstaigose.
Tyrimo metu buvo patikrinti 88 klasių komplektai devyniose Mažeikių rajono ugdymo įstaigose. Patikra atlikta pasitelkiant aerozolinius testus „D4D“ ir „Coca test“, kurių pagalba nustatomas sąlytis su PAM per delnų paviršiaus liekamąsias medžiagas, galinčias išlikti iki 3 dienų. Tyrimai buvo atliekami klasės lygmeniu – vienu lapeliu paliečiant kiekvieno mokinio delną ir stebint reakciją su specialiu testavimo aerozoliu.
Naudotų testų galimybės:
- „D4D“ testas leidžia aptikti sąlytį su daugeliu narkotinių medžiagų: kanabinoidais (pvz., THC), amfetaminais, heroinu, MDMA („ecstasy“), opiatais, sintetiniais stimuliantais ir kt.
- „Coca“ testas specializuotas kokaino aptikimui, tačiau taip pat gali parodyti reakciją į kai kurias sintetines stimuliuojančias medžiagas.
Bendri rezultatai atskleidė šiuos rodiklius:
- Remiantis „D4D“ testų rezultatais:
- 15,9 % klasių nenustatytas jokio sąlyčio su PAM.
- 44,3 % klasių nustatytas netiesioginis sąlytis su PAM.
- 39,8 % klasių – nustatytas tiesioginis sąlytis su PAM.
- Remiantis „Coca“ testų rezultatais:
- 28,4 % klasių – be sąlyčio su PAM.
- 27,3 % klasių – netiesioginis sąlytis.
- 45,5 % klasių – tiesioginis sąlytis su PAM.
Tyrimo metu nenustatyta tiesioginio kontakto su kokaino grupės medžiagomis, tačiau kai kuriuose testuose buvo užfiksuota reakcija, būdinga sintetiniams stimuliantams.
Ką tai reiškia?
Rezultatai leidžia identifikuoti klases, kuriose fiksuojamas rizikingas sąlytis su psichoaktyviosiomis medžiagomis – tai svarbi prevencinė priemonė, padedanti formuoti tikslingą sveikatos stiprinimo, švietimo ir intervencinių veiklų planavimą ugdymo įstaigose. Tyrimo duomenys yra konfidencialūs – kiekvienai mokyklai pateiktos individualios pažymos su rekomendacijomis.
Dėkojame ugdymo įstaigoms už bendradarbiavimą ir aktyvų įsitraukimą į šią iniciatyvą.
Prevencija prasideda nuo žinojimo – tik veikdami kartu galime kurti saugią ir sveiką aplinką mūsų vaikams.